Twoje punkty R
Zamknij [X]
Przykładowa wiadomość ...

Zobacz co o Ustawie 2.0 powiedział Piotr Müller!

pmb 18:30 11 czerwca 2018
Piotr Müller, podsekretarz stanu w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa WyższegoFot. Telewizja Republika
– Reforma szkolnictwa wyższego jest potrzebna. Mamy niewykorzystany potencjał. Stawiamy na ocenę jakościową, a nie ilościową – powiedział Piotr Müller, podsekretarz stanu w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego, który był gościem red. Marcina Bąka w programie „Wolne Głosy” w Telewizji Republika.

Reforma szkolnictwa wyższego jest potrzebna. Mamy niewykorzystany potencjał. Stawiamy na ocenę jakościową, a nie ilościową. Te pieniądze muszą być sensownie gospodarowane – mówił Piotr Müller.

– Jednym głównych punktów reformy z jest zmiana sposobu zarządzania uczelni. Żałuję, że nie ma większego wsparcia państwa dla uczelni niepublicznych. Reformę musimy zacząć od sposobu zarządzania – dodał.

Wprowadziliśmy dydaktyczną ścieżkę kariery. Teraz często udajemy, że ktoś jest dobrym naukowcem i dobrym dydaktykiem.

– 170 uczelni ma prawo do kształcenia nauczyciela. Chcemy to ograniczyć do tych uczelni, które prowadzą badania w tym zakresie – mówił podsekretarz stanu w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego – mówił podsekretarz stanu w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

„Model szkolnictwa wyższego to czysty socjalizm”

W programie wystąpił również dr hab. Przemysła Polański (Akademia Leona Koźmińskiego):

– Dobrze, że przystąpiliśmy do prac nad reformowaniem szkolnictwa wyższego. Uważam, że nie reformujemy szkolnictwa wyższego w sposób zasadniczy. Zdecydowana większość uczelni publicznych wyrosła w czasach poprzednich i tak są one organizowane – mówił dr hab.

– Na dzień dzisiejszy jeśli ktoś chce założyć prywatną uczelnię to potrzeba pół miliona złotych. Nowa ustawa zwiększa tą wartość do 3 milionów złotych. Nie ma żadnego uzasadnienia tak wielkiej zmiany – dodał.

– Dość kontrowersyjnym pomysłem jest likwidacja habilitacji. To może spowodować zatrudnianie osób bez tego tytułu (w ramach oszczędności).

Problemem w Polsce jest dydaktyka. Zdecydowana masa nie ma tej iskry, którą powinien mieć prawdziwy dydaktyk. W Polsce takich osób jest może 10 proc. – stwierdził dr hab. Przemysła Polański.

– My potrzebujemy nowych nauczycieli, nowych kadr – mówił.

– Mamy poważny kłopot systemowy i nie widzę rozwiązania tego problemu w tym projekcie – stwierdził.

Model szkolnictwa wyższego to czysty socjalizm. Ten model potrzebuje rynku konkurencyjnego, presji. Wtedy zacznie podnosić swój poziom – nie miał wątpliwości dr hab. Polański.

 

Źródło: Telewizja Republika

Wczytuję ocenę...




OTWARTYM TEKSTEM (ODC.124/2) - DR KOPIEC O "KSZTAŁTOWANIU WOLNEGO CZŁOWIEKA" I ...
Wczytuję komentarze...
Najnowsze